Маленький Тейт (1991)

В маленькому містечку, де час наче зупинився, жив хлопчик на ім’я Фред Тейт. Його надзвичайні здібності вражали всіх навколо: він вмів чудово малювати, грати на фортепіано, складати поезії та легко рахувати в умі. Мати Фреда була впевнена, що її син — справжнє геній. Її гордість за нього не знала меж, і вона часто повторювала, що він — не такий, як всі. Одного разу мама отримала запрошення від Джейн Грірсон, знаменитої професорки та авторки книг про обдарованих дітей. Вона пропонувала навчання у спеціальному інституті для обдарованої молоді. Спочатку мати вагалася — адже ніколи не хотіла відпускати свого сина від себе. Але зрештою вона зрозуміла: це може бути шансом для Фреда розкрити свій потенціал. Фред вирушає до інституту, де знайомиться з іншими юними талантами. Тут він почувається частиною чогось більшого — серед таких самих яскравих особистостей, які мріють про великі досягнення. Однак його нове життя зовсім не безтурботне: конкуренція між учнями загострюється щодня, і під тиском успіху навіть найрозумніші можуть відчути себе ізольованими. У коледжі йому доводиться конкурувати з дорослими студентами; навіть тоді як його допомога комусь зі старших стає необмеженою і своєрідним подарунком для тих, хто не міг впоратися з навантаженням. Проте навіть у світі науки та знань Фред стикається з реальністю: різниця в досвіді між дітьми та дорослими значно більша ніж думалося. Переживши складнощі адаптації до нового життя та жахливий страх перед невдачею, Фред поступово усвідомлює важливість дружби і підтримки однолітків. Він починає цінувати тих людей навколо себе більше ніж свої таланти; вони стають йому опорою у непростий час. Але найбільшим викликом для нього стає зіткнення з очікуваннями суспільства і власної матері. Коли нирковий емоційний тягар через тиск перетворюється на справжню битву за автономність і самовираження, Фред має вирішити: чи дотримуватись прописаних стандартів успіху або ж слідувати своєму серцю. Цей шлях веде його до неймовірних відкриттів про себе та світ навколо нього — мандрівка стане не лише пошуком академічного успіху, але й подорожжю до зрілості і самопізнання. І коли нарешті постане питання про вибір майбутнього шляху — чи продовжити брати участь у системі стандартизованого освіти чи спробувати створити власну стежину незалежного мислителя — це рішення визначить все його подальше життя.